当微生物成为颜料，这场科普活动带领虹口学生玩转生物科技→
穿上实验服、走进专业生物实验室、亲手进行生物科技实验……日前，“合成生物科技走进复旦大学附属复兴中学科普项目”在天工开物创新孵化中心成功开展。来自复旦大学附属复兴中学的苏步青班、同济实验班的５０名高一学生，通过“理论课＋实践课”的学习与探索，深化了对合成生物学的理解。
２天的时间里，课程从基因工程的历史出发，以分子克隆的基本思路为主线，不仅让学生们掌握了合成生物学的共性技术原理，更通过实际操作培养了学生们严谨的操作习惯和科学思维。
在实践教学环节中，同学们在专业的指导下亲自参与了微生物作画。他们以培养皿作画布，将微生物当颜料，于培养皿上创作出了一幅幅有趣的微生物画。这一体验不但让同学们领略到了科技的魅力，锻炼了其动手能力和团队协作能力，而且培养了他们的探索精神与创新思维，进一步激发了他们的创造力和艺术潜能。
除此之外，质粒ＤＮＡ提取、质粒转化、平板涂布、菌落ＰＣＲ实验、琼脂糖凝胶电泳、微生物接种等实验，也让学生们对生物科学理论知识有了更立体的认识。
蔡浩宁同学 通过２天理论课和实践课相结合的学习，收获了很多。不确定以后是否从事相关方向的学习和工作，但这次学习经历已经在我心中播下了一颗种子。感谢各位老师们的悉心指导和支持，让我在这次学习之旅中收获满满。 朱泓宇同学 课程之前有查阅资料学习了解合成生物学，２天的学习让我对生物科技充满了兴趣。感谢授课老师和助教老师，他们的专业指导和悉心教导，让我对这门学科有了更加深刻的认识和理解。 耿炎同学 我本身动手能力比较强，很喜欢做实验，这两天我有很积极的参与课程，实验课上我主动承担了我们小组的大部分实操任务，收获很多，感谢各位老师。
本次科普项目是由虹口区科学技术协会主办，在虹口区青少年活动中心的支持下，由天工开物创新孵化中心与复旦大学附属复兴中学携手共同设计并实施的科普进校园示范性项目。课程依托天工开物在合成生物领域的创新研发优势，将产业化教育与素质教育相融合，旨在为学生提供更广阔的科学视野和实践平台，为他们在未来的课题研究和学术探索提供有力的支持。
未来，区科协将继续加强校企合作，打造更多优质科普教育项目进校园，为推动科学教育的发展贡献力量。