近日，虹口区2022学年初中教育工作会议在虹口区青少年活动中心召开，本次会议主题为“聚焦关键问题 提升核心素养 赋能教育高质量发展”。会议邀请了华东师范大学裴新宁教授出席，区教育局、区教育学院、教育督导室、责任督学、各初中学校等参加会议。区教育学院副院长胡军主持会议。
会上，华东师范大学教授裴新宁就国际科学教育发展的共识与主题作专家报告。
上海市虹口区教育学院教研室副主任张海波就虹课优学赋能教育高质量发展作主题汇报。
上海市长青学校副校长郭斌就关键问题研究《撬动教学行为改变的杠杆》作交流发言。
上海市江湾初级中学校长丁蓓就借助数字化手段，探索“精智课堂”转型作交流发言。
上海市虹口区教育学院实验中学校长全迅就挖掘“生涯”内涵，建设“有戏”校园作交流发言。
虹口区教育局中教科科长王德明总结了2021学年虹口初中教育取得的成绩和不足，同时对2022学年初中教育教学工作进行了新布置。
区教育局副局长邬文敏在会上指出，要重点关注2022版义务教育课程方案和课程标准，深入研究初中学科核心素养、初中学业质量标准、跨学科主题学习三方面内容。邬文敏分析了新中招录取情况，要求始终围绕课堂关键问题，帮助课堂改进，提升课堂效果，利用虹课优学平台，提高学业质量，加快数字化转型步伐。
区教育工作党委副书记、教育局副局长孙磊代表教育工作党委、教育局对大会进行了总结。
一是分析了2022年中考情况，展望2022学年虹口教育发展的总体形势，希望狠抓教育教学、聚焦办学质效，打破结构，助力教育质量再上一个台阶。二是明确虹口教育初中发展的主题：优质均衡。提出要从学业质量绿色指标进行分析，提升学生高层次思维能力、科学思维能力、艺术素养等。区域和学校也将均衡配置、盘整资源，促进初中学校优质均衡发展。三是借助教育综合改革再出发，区教育局将对初中教育再布局，在经费投入、教师培养、联系专家等方面加大投入。希望初中学校加强教育教学改革攻坚，主动深入研究教育改革实践，通过各种路径手段撬动学校内涵发展，培养理念先进的好老师。希望教育学院进一步提高服务能级，赋予教育学院在学校日常教育教学工作中的指挥权。
会上就开学工作进行了工作提示，传达了市教委最新工作要求，要求各学校关注学生心理健康，提升课后服务质量，促进课后服务转向课后教育。