虹口区召开特殊教育三年行动计划推进会

4月26日下午，“适宜融合 精准支持”虹口区特殊教育三年行动计划推进会暨“中国融合教育推进: 教师专业能力提升项目”试点区工作推进会，在广灵路小学召开。

会上，虹口区教育局发布《虹口区融合教育学校建设行动倡议书》，从学校管理者和教师两个层面，提出了积极开展融合教育学校建设的行动倡议，指明了以普通学校为主体的融合教育推进方向。

《倡议书》提出要“积极建设融合教育学校”，凝聚了“人人都是融合教育工作者”的共识，描绘了“让所有儿童能在儿童友好环境中享有优质、包容教育”的愿景。未来，虹口将把握融合教育的核心概念，凸显“三个转向”，为融合教育现阶段发展指明了方向。

1、融合教育服务对象，从“部分”转向“全体”

2、融合教育责任主体，从特教转向普教

3、融合教育工作形式，从附加式转向并轨式

同时，虹口区教育局还发布了区域融合教育“五大体系”，厘清了区域融合教育的发展脉络。

现场，通过宣传片《拥抱多样性，助力每一个——虹口区特殊教育工作巡礼》，回顾了虹口特殊教育的发展之路，区教育局还分享了区域融合教育工作的思考与行动。近年来，虹口区通过实施三轮特殊教育三年行动计划，已形成部门联合、普特融合、医教结合的特殊教育生态，为特殊学生享受公平而有质量的教育提供了更科学、更优质、更具个性的支持和服务。2021年4月，市教委特殊教育评估组对虹口区特殊教育三年行动计划实施情况开展了实地评估，获评A档。

为积极开展片区融合教育资源中心建设，让每一位有特殊教育需要学生都能就近享受到优质的融合教育资源与服务，近日，区教育局研制印发了《虹口区片区融合教育资源中心建设方案》，共建立了5个片区融合教育资源中心。

其中，依托小学学区化办学，建立4个片区融合教育资源中心，覆盖学前教育到义务教育阶段学校；依托南湖职业学校，建立第五片区融合教育资源中心，辐射高中及职业教育学校。

推进会上，为5个片区融合教育资源中心进行授牌。

活动中还为区域融合教育专家颁发聘书，并举行了一场专家报告，进一步提升了全区校（园）长、教师的融合教育意识。

虹口区教育局表示，本次特殊教育推进会将进一步促进各学校、幼儿园对融合教育的价值认同，构建更良好的育人生态。希望虹口所有的学校都能走出一条让人民满意的融合教育高质量发展之路，让所有的儿童能在儿童友好环境中享有优质、包容的教育，助力每一个儿童人生出彩。

上海市教育委员会副主任杨振峰、虹口区副区长陈筱洁出席并讲话。市教委、联合国儿童基金会专家、区融合教育专家、区府办、区教育局、区卫健委、区残联、区发改委、区民政局、区财政局、区人社局等单位相关负责人，以及全区各幼儿园、小学、初中、高中和南湖职校等相关负责人参加会议，各校分管教导、特教专职教师线上参会。