(通讯员 王莉)
她——外表纤弱，但做事思路清晰、雷厉风行，小身材里蕴含着巨大能量；
她——话语不多，但处处以身作则、身先士卒，一言一行影响着每一个人。
她如一缕冬日暖阳，温暖着丰镇师生的心灵，她用矢志不渝的爱与责任，诠释了一名学校引领者的境界与担当。她就是虹口教育系统区党代表、上海市丰镇中学校长——胡巍华。
作为一名新优质项目校的校长,她带领着学校团队，孜孜探求适合学校师生特点的发展之路，提出了“宜人、宜学、宜发展”的办学理念，并潜心构筑师生健康发展的绿色生态家园；她注重学校文化建设，从课程文化、制度文化、环境文化、团队文化等方面引领学校发展；她注重以人为本，在学校管理上“以宜和文化凝聚人，以宜学氛围发展人，以宜人关怀温暖人”。如今，学校上下呈现出一派进取务实、温馨和谐的良好校风。
以宜和文化凝聚人
胡巍华努力倡导学校“宜和”文化，创建温馨舒适的校园环境，营造和谐合力的人文环境，以校园建设营造环境美，以书香墨香营造文化美，以协作互助营造人文美，学校的师生关系、生生关系、师师关系、干群关系和谐温暖而又充满活力，逐步形成了适合师生共同发展的、具有丰镇特色的“和谐合力、和宜共生”的校园文化氛围，实现学校硬环境与软文化的统一。
她还十分关注生命成长，挖掘生命潜能，完善师生人格，实现师生共同发展、和谐发展。她注重学校文化氛围建设，将“修身端品”课程作为学校的一大特色，旨在运用硬笔书法特色教育促进学生德育养成，以加强学生“规矩、修身、端品”的教育实践引导。在她的带领下，学校正在探索一条具有丰镇特色的“习惯养成、素养提升、品质端正”的教育之路。
以宜学氛围发展人
胡巍华着眼学校的可持续发展，坚持以人为本的人性化、人格化、人文化管理，充分尊重人、解放人、发展人，最大限度地调动着一切积极因素，创设良好学习氛围，努力建构合作学习型团队，为教师的专业发展和成长创设条件，搭建舞台。学校常态化开展分工合作的学科主题论坛活动、案例分享的班主任沙龙活动、集体智慧的教学展示活动等，通过一系列合作交流分享活动，学校教师的整体专业水平和能力不断得到提升。
她对学校干部队伍建设常抓不懈，要求各级各部门干部要协同合作，坚持“六有”：有计划布置，有目标任务，有跟踪检查，有指导反馈，有反思发现，有推广提升，借此夯实基础工作，提高领导干部执行力，构建合作学习型管理团队。
以宜人关怀温暖人
胡巍华还十分关心学校的每位师生。她和教师面对面谈心，一对一进行教学质量分析；她关注“学困生”，和特殊学生结对帮教；当有人遇到疑难问题，她会和他们一起分析研究对策，帮助他们共同解决困难，鼓舞大家的信心。这种踏实务实的工作作风如春雨般“随风潜入夜，润物细无声”。
作为一名区党代表，她扛起了肩上的责任与使命，给予所对口社区的群众以真诚的关怀。她深入社区，了解民生，倾听民意，及时把社区居民的需求和困难通过各种渠道进行传递。几年来，她帮助社区群众反映了老式小区老人上下楼困难希望加装电梯的愿望，老式多层楼房居民希望实施平改坡的问题，居民希望丰富和齐全社区医院药品种类的问题，小区物业经费入不敷出、无人接盘的问题等。对于实际存在却又暂时无法解决的问题，她不厌其烦地帮助做好解释安抚工作，给群众以关怀，使群众能理解，真正起到了群众和政府相关部门的桥梁纽带作用，成为了群众的知心人，给人温暖。