（记者 嵇丽娜）
拼抢、传接、射门……下午4点，新市学校的绿茵场上，一场“3对3”足球对抗赛吸引了全区青少年的关注，沪上足坛名宿刘军、虞伟亮、朱琪也现身赛场，为小选手助威。这是5月13日举行的2015年虹口学生阳光体育大联赛校园足球比赛揭幕战上的一幕。
记者从区教育局获悉，旨在实现校园足球工作全领域覆盖、全方位推进的《虹口区关于加快推进校园足球工作的五年行动计划》（2015-2020年）已启动实施，今后，像这样的校际足球比赛将成为常态。足球学校布点体系和课程教材编制工作也已初见成效。
完善校园足球布局体系
本区正在积极构建中小学校足球布局体系，区教育局体卫科负责人透露，目前，区内已有多所中小学参加了上海市校园足球联盟，不少学校都在积极探索校园足球教育工作。在此基础上，虹口区还将进一步增加“布点学校”数量，以“地域集中、资源互补、强强联合”的原则进行结对，组建区级校园足球联盟。2015-2017年，遴选、推荐5所学校申报全国青少年校园足球特色学校。2015-2020年，按高中、初中、小学1∶2∶4的比例逐步增加校园足球联盟学校，基本达到3所高中、6所初中和12所小学的规模。
同时，开展形式多样、不同层次、不同规格的足球活动和竞赛，将足球游戏、技能测试、“3对3”足球赛等内容纳入区学生阳光体育大联赛的竞赛项目，落实区、教育小区、基层学校三级足球杯赛。
推进校园足球工作的关键在教师。为此，足球联盟学校教师将分批接受上海市足球联盟举办的教练员培训，持证上岗。同时，引导和鼓励非足球联盟学校的教师和在足球项目上有兴趣有能力的任课老师和学生家长参加区级培训。
足球课程教材试点使用
体育课上教踢足球，可供教学使用的学生用书和教师指导用书却少之又少。为此，人民教育出版社、课程教材研究所充分发挥自身在基础教育课程研究和教材开发方面的优势，组建了一支由课程教学专家、足球教学专家和一线优秀足球教师组成的编写队伍，目前，已完成4本校园足球学生用书的编写和出版工作。
为了更好地在一线教学中检验和完善这套校园足球用书，人教社在全国范围内遴选了10个地市的20所足球特色中小学校作为示范区校。区六中心小学也在此次试点之列。
据介绍，教材适用于不同年龄段学生的身心特点，介绍了足球运动文化和技战术学练方法，采用实景技术图解、二维码技术动作视频和三维战术图示等现代信息技术手段，能够更加真实有效地帮助青少年学生学习和掌握足球的基本技术和战术。