日前，记者从区教育创新发展情况座谈会上了解到，近年来，区教育部门从教育观念、模式、行为等方面着手，不断推进基础教育的创新升级，电子书包等项目在“主干道”上有序行进的同时，也在不停做着“微调”，寻找最佳的“过河方式”。
数字化教育环境的构架
目前，“电子书包”已完成三年的试点工作，平台建设已基本完成，正在加快推进数字化学习资源建设。今年6月，“关于电子书包项目数字化教材开发试点”项目通过了市新闻出版局的项目验收，本区与上海教育等三家出版社合作，分别在语文、科学与技术、历史、信息科技、音乐这五门学科的部分年级进行数字化教材合作，并已取得阶段性进展，将学生的“学”和实际的“运用”有机结合，达到课程改革的根本目的。
据统计，全区“电子书包”试点学校已逐渐扩充到18家，初步形成了以学定教、翻转课堂、问题式教学、微课堂等新型教学实践经验。此外，这也带动了国家数字出版基地虹口园区发展，使教育与产业导向两者相生相息。“上海国家数字出版基地虹口园区公共服务平台建设”项目将于明年验收，着眼于园区的重点项目电子书包和数字出版产业链的打造，该平台将通过项目资助的方式支持园区内的数字出版企业发挥项目作用。
日新月异的信息技术也在促使教育部门将“电子书包”项目发展引入更高的平台，本区已与微软签署了合作协议，新的愿景就在眼前。
急救知识进校园家庭
“急救知识进校园”培训是一项新的工作。为确保该项工作尽早进入校区，区卫计委和区教育局进行了多次沟通协商，在上半年完成了面向不同学年级的方案订立。培训采取“阶梯”模式，先由专业医护人员对部分教师进行培训，再把有关知识传授给在校师生，最后通过大家的努力让学生家长也习得必要的急救知识。
目前，丛书和动漫两个方面的教材准备工作已经完成。《虹口区“急救知识进校园”系列丛书》分为幼儿、小学和中学生三个版本，各有侧重；区卫计委委托区内企业制作了急救操作动漫宣教片，覆盖止血方法、包扎术、骨折固定、搬运术等急救操作，提高了学生的学习兴趣。
最近，区政府拨付专款用于培训、急救设备和耗材的添置，已全部在7所试点学校布置完毕。高中年级的设备最为齐全，有高级AED与CPR训练模拟人等直观的培训器材。
此外，课题的立项工作也取得进展。课题《小学生应急救护教育评价》被列入2013年度虹口区医学科研课题支持项目。
（晓朱）