11月28一30日，由上海市教育学会、上海市教委基础教育处、上海市教科院普教所、上海市虹口区教育局以及全国教育科研“十”规划重点项目"现代学校发展设计与发展策略研究"课题组联合举办的“学校自主发展报告会暨现代学校发展设计研讨会"在我区南湖职校隆重举行。
木次研讨会吸引了来自江苏、浙江、安徽、江西等兄弟省市及本市的300多名教育专家、学者和校长出席。围绕现代学校发展的基本要素、学校发展设计和发展策略、学校自主发展与教育评价、发展性评估与学校现代化、学校发展与校长素质等议题进行了学术交流与专题讨论。上海市教委副主任张民生、市人民政府教育督导室常务副主任尹后庆、市教委基教处处长余利惠、市教科院副院长顾泠沅、顾志跃、市教科院普教所所长胡兴宏、市教科院普教所政策室主任朱怡华以及有关专家华东师范大学教科院院长丁钢、上海中学唐盛昌特级校长和虹口区教育局系建华局长等先后出席并作专题报告。尹后庆主任说:随着知识经济时代的到来，教育面临着巨大的挑战，但同时也孕育着发展的机遇。通过自主发展，持续提高教育质量，提高每一个学生接受教育的充分程度，既是每一所学校办学的目标，也是政府推进基础教育改草与发展的出发点和归宿，更是社会进步和时代发展对学校教育的期盼和要求。他说，通过这次专家报告和专场讨论，我们的校长将会得到更多的启迪，进一步引导学校走内涵发展之路，不断提升办学水平和质量。
会议期间，代表们还分赴复兴高级中学、华师大一附中、长青学校和四平路一小四个分会场进行参观，听取了四校校长关于学校课程建设与发展设计、视代学校的教师专业发展、学校发展与自我评价以及小学小班化教育等介绍，并进行了专场讨论。
本次研讨会通过研究中小学校在新的形势、新的体制下的发展规律，研究中小学校发展设计的理论和实践，将对提高学校依法自主办学意识和能力，促进学校现代化进程产生积极推动作用。
教育局供稿