各中小学、幼儿园、职校及其他教育事业单位：

为推进本区教育优质均衡发展，盘活岗位资源，促进人才流动，鼓励优秀教师到薄弱学校任教，支持教师专业技术职称晋升，依托学区化集团化办学，建立职称评审跨校申报机制，现制定以下实施意见。

    一、实施背景

为鼓励中小学、幼儿园教师专业成长，提高专业技术职称，根据教师职称评审相关政策，结合区域教师流动实际与工作要求，进一步拓宽教师专业技术职称晋升路径，搭建教师职称评审跨校申报平台。经学校和教师双向选择，相关教师通过有空余岗位的单位申报参加职称评审，获得任职资格后正式调入对方单位任教，完成职称聘任。

    二、工作原则

1.双控原则

职称评审跨校申报的岗位计划制定应在各单位核准的岗位总量、结构比例和最高等级内进行。专业技术岗位人员聘用应遵守“双控”原则，即实有人员聘用的结构比例必须控制在核准的专业技术高中初岗位之间及高中初岗位内部各等级之间结构比例之内。

2.统筹原则

各单位对本校教师队伍职称晋升路径应做好有序规划。纳入学区集团的单位，职称评审跨校申报的岗位计划制定以学区集团为主体，由领衔校牵头，经与成员校协商一致后统筹决定。其他单位根据本单位现有岗位余缺情况结合本校教师队伍实际，推出职称评审跨校申报岗位。

3.自愿与协商原则

相关教师的调入和调出，除其本人自愿提出申请以外，双方单位须协商一致同意。

    三、工作流程

1.岗位计划制定。每年9月，在职称评审申报前，学区集团由领衔校牵头与成员校协商，未纳入学区集团的以单位为主体制定本学区集团或本单位的职称评审跨校申报岗位计划。岗位计划制定过程中，充分考虑本学区集团、本单位教师职称申报需求、学科紧缺情况，综合研判后确定职称评审跨校申报岗位计划。 

2.岗位公布。各学区集团、单位将职称评审跨校申报岗位计划报区教育局人事科审核通过后，由区教育人才服务中心向全系统公布。

3.岗位申报。教师与岗位推出学校双向选择进行岗位申报。学区集团内的岗位优先考虑本学区集团的教师。经本人申请、流出和流入单位同意，按照职称评审申报工作要求，填报《上海市中小学高级职称跨校申报情况表》（附表1）、《虹口区中小学中级职称跨校申报情况表》（附表2）、签订同意调动承诺书，与职称评审申报材料一起报送至区教育人才服务中心；双方学校须同时提交区内调动申报材料，人事科在年末编制调整时做好所需编制统筹。

4.岗位聘任。教师在获得任职资格后，人事科完成区内调动手续，调入单位完成相关教师的岗位聘任，相关教师在调入单位正式任教。

四、其他事项

1. 教师在流入校工作原则上不低于两年。两年后，如流出校有空缺岗位且双方学校和教师本人同意，可通过区内调动调回。

2.学区集团考核中，对推出职称评审跨校申报岗位、有教师申报并调出的单位给予倾斜。

3.为充实幼儿园高级教师队伍，鼓励优秀教师发挥引领辐射作用，对从示范园至其他园或从一级园至二级园跨校评审并调入的教师，参照学区集团柔性流动教师享受津贴和奖励待遇。

4.未尽事宜，由区教育局统一解释。特殊情况，一事一议。

附件：1.上海市中小学教师高级职称评审跨校申报情况表

2.虹口区中小学教师中级职称评审跨校申报情况表

                    上海市虹口区教育局

                           2024年10月9日

附件1

上海市中小学教师高级职称评审跨校

申报情况表

2024年10月9日星期三         

附件2

虹口区中小学教师中级职称评审跨校

申报情况表

申报学科:             

关于《虹口区教育系统职称评审跨校申报实施意见（试行）》的政策解读.docx